Monthly Archives: April 2014

#Call for Entries: Kasseler Dokumentarfilm- und Videofest

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Call for Entries: 31th Kassel Documentary Film and Video Festival, deadline: July, 9th 2014 //Aufruf zur Einreichung: 31. Kasseler Dokumentarfilm- und Videofest, Einreichfrist: 9. Juli 2014.@ Filmemacher/innen, Künstler/innen, VJs, Verleiher/innen, Produzent/innen, Galerist/innen, Hochschulen und Institutionen. Gesucht: aktuelle Arbeiten und Projekte. 

#SAVE THE DATE: Vorträge mbr_monthlys

* In der Reihe “mbr_monthlys”, Institut für Kunst & Kunsttheorie, Universität Köln gibt es im Sommersemester 2014 wieder feine Vorträge zu hören.  Der erste findet am 6.5.2014 um 16 Uhr mit Tom Braun statt. Titel: “Auf dem Weg zur Kulturschule? Mit Kunst und Kultur den Lebensort Schule gestalten.” Es folgen:
* Do, 15.05.2014 | 18:00 – 19:30 Uhr: Michael Seemann (@mspro): Das neue Spiel – Nach dem Kontrollverlust* Mi, 21.05.2014 | 16:00 Uhr: Karl-Josef Pazzini: Setting, Stimmung, Transindividualität. “Happy Go Lucky” (M. Leigh)* Di, 08.07.2014 | 16:00 Uhr: Clive Cazeux (Cardiff School of Art and Design, Cardiff Metropolitan University)

#SAVE THE DATE: Tagung “Didaktische Logiken des Unbestimmten”

Bildschirmfoto 2014-04-24 um 12.10.33Tagung: Didaktische Logiken des Unbestimmten
Professionalisierungsprozesse in der Lehrerbildung im Fokus ästhetischer und künstlerischer Bildung. 16.-17. Mai 2014, Kunstakademie Münster.

Fragen sind:
“Welche bildungsphilosophischen Erkenntnisbereiche verweisen auf grundlagentheoretische Gemeinsam- keiten zwischen künstlerischen und pädagogisch- didaktischen Prozessen, wie u.a. Leiblichkeit, Mimesis, Performativität, Rätselcharakter?
Welche Orientierungen können im Kontext kunstdidak- tischer Professionalisierung dabei helfen, fachliche Ziele und den Umgang mit dem Offenen und dem Unbestimmten sinnvoll miteinander zu verknüpfen?
Welche Voraussetzungen und Bedingungen benötigt ein gelingender Transfer zwischen Hochschule und Schule?
Welche hochschuldidaktischen Formate können diesen Transfer unterstützen?
Wie kann sich eine aufmerksame Praxisreflexivität entwickeln, die künstlerische und didaktische Orien- tierungen aufeinander bezieht?”

#SAVE THE DATE: Kongress „Bildnerisches Gestalten und Kreatives Schreiben in der Entwicklung des Menschen“

#SAVE THE DATE: 22. – 24. Mai 2014, Kongress  Bildnerisches Gestalten und Kreatives Schreiben in der Entwicklung des Menschen“, Germanisches Nationalmuseum, Nürnberg.

Im Zentrum des Kongresses stehen das bildnerische Gestalten und das kreative Schreiben als Modi der Weltwahrnehmung, des Umgangs mit Anderen und der Persönlichkeitsentwicklung im Lebenslauf. Diese spezifischen Modi der ästhetischen Bildung werden aus verschiedenen fachlichen Perspektiven betrachtet. Über 60 Referenten präsentieren ihre Themenbeiträge aus den Bereichen der Kunstpädagogik und Deutschdidaktik, Bild- und Textwissenschaft, Pädagogik, Psychologie, Gestalt- und Schreibtherapie, Soziologie und Neurologie.

Unter anderem Vorträge von:
Prof. Dr. Manfred Blohm: „Ästhetische Biografiearbeit im digitalen Medienzeitalter?“
Prof. Dr. Ursula Brandstätter: „Bild und Sprache. Zur Erkenntnis und Erfahrung der Welt über ästhetische Medien“
Prof. Dr. Birgit Engel: „Erinnerungsbilder – mimetische Annäherungen an ein Phänomen der Unbestimmtheit“
Prof. Dr. Christina Griebel: „Pikturale Syntax und künstlerische Identität“
Prof. Dr. Gundel Mattenklott: „Etwas selbst machen. Ästhetische Produktivität im Bildungsweg“
Prof. Dr. Hanne Seitz: „Im Bilde sein. Anthropologische Zugänge zur Bedeutung von Bild- und Schriftsprache“
Dr. Manuel Zahn: „Tarnation – Autobiographie als Videoremix. Biografie, Identität und Alterität als mediale Konstrukte“

Das gesamte Programm findet sich hier.