Die Podcast-Vorlesung von Nora Sternfeld und Gila Kolb geht der Geschichte der Kunstpädagogik von der Reformpädagogik am Beginn des 20. bis zu forschenden Untersuchungen in den ersten Jahrzehnten des 21. Jahrhunderts nach. In 12 Episoden diskutieren Gila Kolb und Nora Sternfeld theoretische Grundlagen und historische Entwicklungen kunstpädagogischer Strömungen und Ansätze. Sie gehen von ausgewählten Positionen und Texten aus, nicht ohne dabei zu fragen, wie die Fachgeschichte und ihr Kanon bisher reflektiert wurden und welche kritischen Auseinandersetzungen noch wenig Raum in der Historisierung gefunden haben. Im Gespräch erzählen die beiden, was als Kanon gilt, reflektieren Lücken, Brüche und Widersprüche, befragen die Geschichtsschreibung und wollen sie auch „nicht einfach weitererzählen lernen“ – sie also durchbrechen und erweitern und dies selbst als Teil der kunstpädagogischen Praxis verstehen.